放弃美国博士梦越南教书16年 程玮昱获师铎奖

放弃美国博士梦越南教书16年 程玮昱获师铎奖

 

(中央社
教育部今天举行108年师铎奖、教育奉献奖、资深优良教师表扬大会,72名教师获师铎奖、20名教师获教育奉献奖,以及218名服务满40年的资深优良教师。
程玮昱是今年师铎奖得主之一。
程玮昱提到,当初唸完硕士、当完兵后,发现北部教师职缺不多,在神明指示下一路往南找,因缘际会去了越南,原本打算在越南教两年书,先存点钱再去美国攻读博士班,但没想到一去就在越南待了16年。
之所以留在越南任教,程玮昱表示,因为当地学生非常纯朴,进而喜欢上当地环境,加上学校就像一个大家庭一样,要离开家人不是一件容易的事,因此后来就放弃美国留学梦,留在越南任教,但没能去美国唸书的遗憾,仍让他在午夜梦迴时经常想起。
在越南旅居多年,程玮昱也看到当地变化,起初台商学生的家庭多处于事业草创期,因此学生都非常积极认真,有的还要帮忙家里翻译报价单等事情,但现在越来越多外资进驻越南、竞争激烈,学生却少有机会和当地市场接触,压力较小、缺乏自主学习动力,也让他担心学生未来竞争力。
在新北市汐止区金龙国小任教的杨小梅是越南华侨,也是师铎奖得主之一。
杨小梅9岁时,举家从越南迁回台湾,由于家中有9个兄弟姐妹,经济负担大,在爸爸安排下,大的孩子住校唸书,年纪小的住在社福机构,只有假日一家人才能碰面,这种生活从杨小梅读小学一直持续到国中毕业。
杨小梅表示,因为自己9岁才回到台湾念小学,开始学注音符号,学习进度比别人慢,因此担任老师后,碰到学习弱势的孩子更有同理心,她也会以自身经历鼓励孩子,「学习比别人慢没关係,但要比别人努力,不要放弃。
」辅导专长的杨小梅,碰到新住民学生时,很容易拉近师生之间的距离,并尽量给予学生协助,她期许自己就像「蒲公英的种子」,将专业与服务的力量持续散落到各地。
(编辑:管中维)1080925
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